Heather Aldersey est professeure à l’École de thérapie de réadaptation de l’Université Queen’s et titulaire d’une chaire de recherche du Canada de niveau 2 sur le développement inclusif des personnes handicapées.
Dans le monde, les personnes handicapées et leurs familles ne bénéficient pas d’un soutien adéquat pour participer pleinement à la vie de leur collectivité. Cette situation peut entraîner une détérioration de l’état de santé, l’isolement et une charge sociale et financière écrasante. Au Canada, l’importance des mesures de soutien naturel (p. ex., le soutien des pairs, des membres de la famille et des membres de la collectivité) est souvent sous-évaluée et les investissements dans les mesures de soutien naturel et formel (p. ex., l’aide gouvernementale ou les fournisseurs de soutien rémunérés) sont insuffisants. Il est nécessaire de tirer des leçons de l’innovation mondiale et de comprendre comment les différents modèles de soutien peuvent influencer l’offre de soutien et la politique sociale.
Les recherches de Mme Aldersey se concentreront sur la compréhension de la construction sociale du handicap et sur les expériences du handicap, de l’inclusion et de la pleine participation dans toutes les cultures. Son projet examinera six exemples de cas internationaux stratégiquement sélectionnés pour leurs points forts et leur réussite dans la mise en place de mesures de soutien naturel et formel pour les personnes handicapées.
Les travaux de Mme Aldersey sont profondément ancrés dans l’engagement communautaire. Ses recherches importantes et de haut niveau modifient le paysage des mesures de soutien intégrées et, en partenariat avec les personnes handicapées, les membres de leur famille et les organisations de soutien, ses travaux viseront à favoriser la pleine inclusion des personnes handicapées dans le monde entier.
